Programa de Remozamiento de Edificios

  

Conocido como el quinto programa, pues es el de más reciente creación. La finalidad de dicho programa es el mejoramiento de las instalaciones educativas públicas de los distintos niveles que conforman el Sistema Educativo de Guatemala. Según el Acuerdo Ministerial No. 1352-2012 el Ministerio de Educación podrá reparar, ampliar y darle mantenimiento a la infraestructura del edificio escolar.

 

A continuación, el link donde puede descargar el Acuerdo Ministerial No. 1352-2012 que sustenta la creación del “Programa de Reparaciones y Mantenimiento de Centros Educativo Públicos”.

 

Acuerdo Ministerial No. 1352-2012

 

De acuerdo a lo establecido en el artículo 2 del Acuerdo Ministerial en referencia, menciona que el objetivo del programa es apoyar la implementación del rescate, mejora y conservación de la infraestructura educativa de los centros educativos públicos de los distintos niveles educativos. Los fondos necesarios para dichas reparaciones o mejoras serán dotados por el Ministerio de Educación de manera directa a través de transferencias bancarias a la cuenta creada por la Organización de Padres de Familia -OPF-, para que puedan ejecutar dicho programa en beneficio de la comunidad educativa.

 

En el artículo 3 del Acuerdo Ministerial No. 1352-2012, menciona que las transferencias de los recursos, estarán sujetas a la disponibilidad presupuestaria y financiera con que cuente el Ministerio de Educación y a la aprobación de la cuota financiera por parte del Ministerio de Finanzas Públicas.

 

En el Artículo 4, del referido acuerdo ministerial, nombra a la Dirección de Planificación Educativa -DIPLAN- para identificar los establecimientos educativos públicos con necesidad de reparación o remozamiento del edificio, trasladando los informes a DIGEPSA y/o Direcciones Departamentales de la jurisdicción.

 

Por último, en el acuerdo ministerial en mención, refiere en el artículo 7 la forma de fiscalización y evaluación del programa, con el fin de garantizar la transparencia y calidad en el uso de los recursos asignados y menciona a dos entidades para realizar dichas acciones, tales como: la Dirección de Auditoría Interna del Ministerio de Educación y la Contraloría General de Cuentas, entre otros entes de fiscalización.